1.
|
Анализ результатов деятельности по реализации инновационного проекта «Внедрение модели формирования функциональной грамотности учащихся посредством интеграции педагогических и цифровых технологий» в 2022/2023 учебном году
|
До 25 августа 2023 года
|
Заместитель директора по учебно-методической работе Л.В. Братченя
|
Информация для педагогического совета
|
2.
|
Составление плана работы педагогического коллектива по реализации инновационного проекта «Внедрение модели формирования функциональной грамотности учащихся посредством интеграции педагогических и цифровых технологий» на 2023/2024 учебный год
|
До 25 августа 2023 года
|
Заместитель директора по учебно-методической работе Л.В. Братченя
|
В план работы гимназии
|
3.
|
Пополнение аннотированных списков литературы по теме проекта.
|
До 30 августа
2023 года
|
Библиотекарь, учитель информатики
|
|
4.
|
Собеседования и диагностические интервью с педагогами по выявлению их готовности к удовлетворению запросов учащихся.
|
До 28 августа
2023 года
|
Заместители директора
|
|
5.
|
Собеседования с педагогами, принимающими участие в инновационном проекте.
|
До 1 сентября
2023 года
|
Руководитель проекта
|
|
6.
|
Индивидуальные консультации для руководителя инновационной группы по составлению плана инновационной работы на 2023/2024 учебный год.
|
Август
2023 года
|
Координатор проекта
|
|
7.
|
Рассмотрение вопросов организации и осуществления инновационной деятельности в 2023/2024 учебном году на августовских заседаниях учебно-методических объединений педагогов, преподающих учебные предметы.
|
Август
2023 года
|
Руководители учебно-методических объединений
|
|
8.
|
Выявление образовательных запросов вновь прибывших учащихся V-Х классов и их законных представителей по формированию функциональной грамотности.
|
До 1 сентября
2023 года
|
Классные руководители,
Педагог-психолог
|
|
9.
|
Организация объединений по интересам, факультативных занятий в I-IV, V-IX, X-XI классах
|
До 1 сентября 2023 года
|
Заместители директора
|
|
10.
|
Заседание инновационной группы «Особенности инновационной работы в 2023/2024 учебном году по реализации инновационного проекта «Внедрение модели формирования функциональной грамотности учащихся посредством интеграции педагогических и цифровых технологий». Планирование работы инновационной группы»
|
До 1 сентября 2023 года
|
Заместитель директора по учебно-методической работе, руководитель инновационной группы,
|
|
11.
|
Составление индивидуальных планов инновационной деятельности педагогов на 2023/2024 учебный год.
|
До 1 сентября
2023 года
|
Заместитель директора по учебно-методической работе,
руководители учебно-методических объединений
|
|
12.
|
Подбор, разработка и систематизация необходимой учебно-программной документации.
|
До 1 сентября
2023 года
|
Заместители директора,
педагоги, преподающие учебные предметы, классные руководители
|
|
13.
|
Подготовка проекта приказа «Об организации инновационной деятельности в Государственном учреждении образования «Гимназия г. Дрогичина» в 2023/2024 учебном году.
|
До 31 августа
2023 года
|
Директор
|
|
14.
|
Планирование работы постоянно действующего семинара «Теория и технология формирования функциональной грамотности учащихся».
|
До 1 сентября 2023 года
|
Заместитель директора по учебно-методической работе
|
|
15.
|
Изучение материалов из опыта работы отдельных учреждений образования – участников инновационной деятельности.
|
2023/2024 учебный год
|
Инновационная группа
|
|
16.
|
Работа инновационной группы в соответствии с планом работы инновационной группы
|
2023/2024 учебный год
|
Руководитель инновационной группы
|
|
17.
|
Участие в различных интеллектуальных конкурсах, конференций
|
В течение 2023/2024 учебного года
|
Педагоги, преподающие учебные предметы
|
Анализ
|
18.
|
Организация психологических тренингов.
|
С 1 сентября по 31 мая
|
Педагог-психолог
|
|
19.
|
Участие в конкурсах различной направленности.
|
С 1 сентября по 31 мая
|
Руководитель проекта
|
|
20.
|
Участие в дистанционных олимпиадах, конференциях для всех участников образовательного процесса.
|
С 1 сентября по 31 мая
|
Руководитель проекта
|
|
21.
|
Повышение уровня профессиональных знаний педагогов по вопросам формирования функциональной грамотности учащихся через участие в вебинарах, областных, республиканских, международных мероприятиях, сетевых проектах.
|
С 1 сентября по 31 мая
|
Руководитель проекта
|
|
22.
|
Организация работы мини-групп педагогов по направлениям преподаваемых учебных предметов
|
До 8 сентября 2023 года
|
Заместитель директора по учебно-методической работе, педагоги, входящие в состав инновационной группы
|
|
23.
|
Информирование учащихся и их законных представителей о ходе инновационного проекта, консультирование о значении участия учащихся в образовательных проектах, олимпиадах, конкурсах
|
До 8 сентября
2023 года
|
Заместители директора, классные руководители
|
|
24.
|
Заседание методического совета по разработке тематики исследований педагогов в рамках реализации инновационного проекта.
|
До 15 сентября
2023 года
|
Заместитель директора по учебно-методической работе, руководители учебно-методических объединений
|
|
25.
|
Индивидуальные и групповые консультации по составлению планов работы и пополнению портфолио педагогов, входящих в состав инновационной группы, на 2023/2024 учебный год.
|
Сентябрь
2023 года
|
Руководитель проекта, координатор проекта
|
|
26.
|
Рецензирование индивидуальных программ инновационной деятельности и календарных планов по инновационной работе на 2022/2023 учебный год.
|
Сентябрь
2022 года
|
Руководитель проекта
|
|
27.
|
Заседания мини-групп «Особенности диагностики сформированности функциональной грамотности учащихся IV-X классов. Онлайн-сервисы для определению уровня сформированности функциональной грамотности учащихся IV-X классов»
|
До 10 октября 2023 года
|
Педагоги, входящие в состав инновационной группы (руководители мини-групп), руководители учебно-методических объединений педагогов, преподающих учебные предметы,
|
|
28.
|
Заседание инновационной группы по теме «Цифровые ресурсы, способствующие формированию функциональной грамотности учащихся».
|
4 неделя октября 2023 года
|
Координатор проекта, руководитель инновационной группы
|
|
29.
|
Консультации для педагогов по ведению документации и составлению программ индивидуальных исследований.
|
Октябрь
2023 года
|
Заместитель директора по учебно-методической работе, координатор проекта
|
|
30.
|
Проведение психолого-медико-педагогических консилиумов в I, V и
IX классах по адаптации учащихся к новым условиям обучения.
|
Октябрь
2023 года
|
Заместители директора, педагог-психолог
|
|
31.
|
Участие в проведении первого этапа республиканской олимпиаде по учебным предметам
|
Октябрь
2023 года
|
Педагоги, преподающие учебные предметы
|
Анализ
|
32.
|
Организация участия и участие в республиканской игре-конкурсе по информатике «Инфомышка».
|
Октябрь
2023 года
|
Учителя информатики
|
|
33.
|
Организация участия и участие в республиканской игре-конкурсе по географии «Глобусёнок».
|
Октябрь
2023 года
|
Учитель географии
|
|
34.
|
Промежуточная диагностика уровня сформированности функциональной грамотности учащихся IV-X классов.
|
Октябрь-ноябрь
2023 года
|
Педагоги, преподающие учебные предметы, классные руководители
|
|
35.
|
Заседание инновационной группы «Особенности формулировки заданий, способствующих развитию функциональной грамотности учащихся».
|
Ноябрь 2023 года
|
Координатор проекта, руководитель инновационной группы
|
|
36.
|
Методический семинар-практикум по разработке предварительных рекомендаций по формированию компонентов функциональной грамотности.
|
Ноябрь 2023 года
|
Руководители учебно-методических объединений,
инновационная группа
|
Памятки для организации деятельности
|
37.
|
Экспресс-анализ затруднений в управлении образовательным процессом при организации внедрения модели (собеседования).
|
Ноябрь
2023 года
|
Руководитель проекта, координатор проекта
|
|
38.
|
Организация участия и участие в республиканском межпредметной игре-конкурсе «Пчёлка».
|
Ноябрь
2023 года
|
Классные руководители II-VI классов
|
|
39.
|
Организация участия и участие в республиканской игре-конкурсе по химии «Белка».
|
Ноябрь
2023 года
|
Учителя химии
|
|
40.
|
Разработка плана повышения квалификации педагогов в учреждениях повышения квалификации на 2024 год.
|
До 1 декабря 2023 года
|
Заместитель директора по учебно-методической работе
|
|
41.
|
Участие в проведении второго этапа республиканской олимпиаде по учебным предметам
|
Ноябрь, декабрь
2023 года
|
Педагоги, преподающие учебные предметы
|
Анализ
|
42.
|
Совещание при заместителе директора «Ведение дневников участников проекта. Затруднения, пути решения затруднений».
|
До 22 декабря
2023 года
|
Заместитель директора по учебно-методической работе, координатор проекта
|
Аналитическая информация
|
43.
|
Заседания мини-групп «Педагогические технологии, способствующие формированию функциональной грамотности на учебных занятиях».
|
До 30 декабря 2023 года
|
Педагоги, входящие в состав инновационной группы (руководители мини-групп), руководители учебно-методических объединений педагогов, преподающих учебные предметы
|
|
44.
|
Заседание инновационной группы по теме «Педагогические технологии, способствующие формированию функциональной грамотности на учебных занятиях, интеграция их с цифровыми технологиями».
|
Декабрь
2023 года
|
Руководитель инновационной группы
|
Методические материалы
|
45.
|
Подготовка и проведение заседания постоянно действующего семинара «Теория и технология формирования функциональной грамотности учащихся».
|
Декабрь
2023 года
|
Инновационная группы
|
Методические материалы
|
46.
|
Организация участия и участие в международной игре-конкурсе по русскому языку и литературе «Журавлик».
|
Декабрь
2023 года
|
Учителя русского языка и литературы
|
|
47.
|
Экспресс-анализ ведения документации по инновационной деятельности.
|
Январь
2024 года
|
Заместитель директора по учебно-методической работе, координатор проекта
|
Совещание
|
48.
|
Заседание инновационной группы по теме «Цифровые сервисы, интегрируемые в образовательный процесс на учебных занятиях, использование которых способствует повышению уровня функциональной грамотности учащихся на разных ступенях обучения».
|
Январь
2024 года
|
Руководитель инновационной группы
|
Методические материалы
|
49.
|
Организация участия и участие в республиканской астрономической игре-конкурсе «Ориончик».
|
Январь
2024 года
|
Классные руководители III-VI классов
|
|
50.
|
Организация участия и участие в республиканской игре-конкурсе по физике «Зубрёнок».
|
Январь
2024 года
|
Учителя физики
|
|
51.
|
Организация участия и участие в республиканской игре-конкурсе по биологии «Синица».
|
Январь
2024 года
|
Учителя биологии
|
|
52.
|
Экспресс-анализ опыта и затруднений в управлении и организации обучения с использованием внедряемой модели.
|
Январь-февраль
2024 года
|
Руководитель проекта
|
Анализ
|
53.
|
Заседание методического совета.
|
Февраль 2024 года
|
Руководитель проекта
|
Аналитические материалы
|
54.
|
Индивидуальные и групповые консультации по организации мониторинга инновационной деятельности.
|
Февраль 2024 года
|
Координатор проекта
|
|
55.
|
Серия открытых учебных занятий, в ходе которых учащимся предлагается выполнить задания, способствующие формированию функциональной грамотности учащихся.
|
Февраль
2024 года
|
Координатор проекта
|
|
56.
|
Организация участия и участие в республиканской игре-конкурсе по белорусскому языку и литературе «Буслік».
|
Февраль
2024 года
|
Учителя белорусского языка и литературы
|
|
57.
|
Подготовка и проведение недели профессиональной ориентации учащихся «Моя будущая профессия».
|
Февраль 2024 года
|
Педагог-психолог, педагог социальный, классные руководители
|
|
58.
|
Организация и проведение Дней наук
|
Февраль-март 2024 года
|
Учебно-методические объединения педагогов, преподающих учебные предметы
|
|
59.
|
Заседание инновационной группы «Создание авторских цифровых ресурсов, способствующих формированию функциональной грамотности учащихся».
|
Февраль 2024 года
|
Координатор проекта, руководитель инновационной группы
|
|
60.
|
Заседания мини-групп «Цифровые ресурсы, способствующие формированию функциональной грамотности учащихся».
|
Март 2024 года
|
Педагоги, входящие в состав инновационной группы (руководители мини-групп), руководители учебно-методических объединений педагогов, преподающих учебные предметы
|
|
61.
|
Подготовка и проведение недели финансовой грамотности
|
Март
2024 года
|
Учебно-методическое объединение учителей математики, физики, информатики, педагоги-организаторы
|
|
62.
|
Рефлексивный семинар по итогам диагностики достижений и затруднений педагогов в организации реализуемой модели.
|
Март 2024 года
|
Руководитель проекта, координатор проекта
|
|
63.
|
Подготовка и проведение заседания постоянно действующего семинара «Теория и технология формирования функциональной грамотности учащихся».
|
Март 2024 года
|
Инновационная группа
|
Методические материалы
|
64.
|
Организация участия и участие в международной математической игре-конкурсе «Кенгуру».
|
Март
2024 года
|
Учителя математики
|
|
65.
|
Групповые консультации для педагогов, преподающих учебные предметы, по организации формирования функциональной грамотности учащихся.
|
До 1 апреля
2024 года
|
Педагог-психолог,
инновационная группа
|
|
66.
|
Экспресс-анализ опыта и затруднений в управлении и организации обучения по внедряемой модели.
|
Март-апрель 2024 года
|
Руководитель проекта, координатор проекта
|
|
67.
|
Совещание при директоре.
«Анализ промежуточных результатов основного этапа внедрения модели формирования функциональной грамотности посредством интеграции педагогических и цифровых технологий».
|
Апрель 2024 года
|
Директор
|
Аналитическая информация
|
68.
|
Диагностика уровня сформированности функциональной грамотности учащихся IV, V-VIII классов.
|
Апрель 2024 года
|
Заместитель директора, педагоги, преподающие учебные предметы
|
|
69.
|
Заседание инновационной группы по теме «Динамика уровня сформированности функциональной грамотности учащихся IV, V-X классов».
|
Апрель 2024 года
|
Руководитель инновационной группы
|
Рекомендации
|
70.
|
Организация участия и участие в республиканской игре-конкурсе по иностранным языкам «Лингвистёнок».
|
Апрель
2024 года
|
Учителя иностранного языка
|
|
71.
|
Круглый стол «Условия и факторы повышения уровня функциональной грамотности учащихся».
|
До 1 мая
2024 года
|
Координатор проекта
|
|
72.
|
Анкетирование учащихся, обработка и анализ результатов.
|
Май 2024 года
|
Педагог-психолог
|
|
73.
|
Анализ и систематизация результатов выполнения индивидуальных учебных планов и программ.
|
Май 2024 года
|
Заместитель директора по учебно-методической работе, педагоги, преподающие учебные предметы
|
|
74.
|
Анализ работы инновационной группы посредством изучения дневников педагогов, осуществляющих программу реализации инновационного проекта в сфере образования
|
Май 2024 года
|
Координатор проекта, руководитель инновационной группы
|
Отчеты
|
75.
|
Организация участия и участие в республиканской игре-конкурсе по истории «Кентаврик».
|
Май
2024 года
|
Учителя истории
|
|
76.
|
Организация участия и участие в республиканской игре-конкурсе по физкультуре «Олимпионок».
|
Май
2024 года
|
Учителя физической культуры и здоровья
|
|
77.
|
Заседание инновационной группы по теме «Подведение итогов второго года работы по реализации инновационного проекта “Внедрение модели формирования функциональной грамотности посредством интеграции педагогических и цифровых технологий”».
|
Май 2023 года
|
Заместитель директора по учебно-методической работе, руководитель инновационной группы
|
Анализ
|
78.
|
Заседание методического совета «Анализ предварительных итогов инновационной деятельности, определение перспектив дальнейшей работы».
|
Май
2024 года
|
Координатор проекта
|
|
79.
|
Изучение отчетов и анализ предварительных результатов реализации проекта.
|
Май-июнь 2024 года
|
Руководитель проекта
|
Отчеты, аналитические материалы
|
80.
|
Отчет о промежуточных результатах инновационной деятельности по внедрению модели формирования функциональной грамотности учащихся посредством интеграции педагогических и цифровых технологий.
|
Июнь 2024 года
|
Руководитель проекта, координатор проекта
|
Отчет
|
81.
|
Подготовка предложений в приказ о продолжении инновационной работы в 2024/2025 учебном году.
|
Июнь 2024 года
|
Координатор проекта
|
|
82.
|
Подготовка предложений о поощрении наиболее активных участников инновационной деятельности.
|
Июнь 2024 года
|
Координатор проекта
|
|