Цели и задачи

МИССИЯ  ГИМНАЗИИ

  В 1991 году школа получила статус гимназии. С 1991 по 2021 год гимназию закончили 1617 выпускников, из них аттестат об общем среднем образовании особого образца получили 175 выпускника, свидетельство об общем базовом образовании с отличием 160 учеников.    В 2007, 2012 и 2017 годах гимназия получила государственную аккредитацию.
  Создание внутри гимназии образовательного пространства, способствующего гармоничному и целостному развитию личности и профессионализма всех субъектов  образовательного процесса, ориентированного на обучение, воспитание и развитие в национальных традициях интеллектуальной, творческой, высоконравственной, физически и психологически здоровой личности, обладающей глубокими знаниями, высоким уровнем творческо-исследовательской, технологической, рефлексивной культуры, навыками самоорганизации, положительной мотивацией к учёбе и труду, позитивным отношением к жизни.

ФИЛОСОФИЯ ГИМНАЗИИ

  • Гуманизация образования, предполагающая личностно - ориентированный подход в обучении и воспитании, индивидуализацию и дифференциацию учебного процесса;
  • максимальное развитие способностей и дарований личности на основе аналитического педагогического диагностирования и прогнозирования;
  • демократизация управления гимназией, взаимоотношений учительского и ученического коллективов;
  • организация обучения и воспитания учащихся на основе научно обоснованных педагогических технологий;
  • стимулирование роста творческой инициативы учителей, изучение и использование ими педагогической практики, высокоэффективных технологий обучения.

  СТРУКТУРА

Всего в гимназии   в настоящее время в 34 классах обучается  838 учащихся.
 В том числе
I - IV  классов  -   339учащихся
V - XI классов - 499 учащихся     

Обучение в  учреждении осуществляется  на I, II и III ступенях общего среднего образования
I ступень - I - IV классы,
II ступень - V - IX классы,
III ступень - X - XI классы

На первой ступени общего среднего образования обеспечивается развитие личности учащихся, формирование их первоначальных взглядов на природу, человека, общества в основном на материале культурно-исторического наследия родного края.        

 В начальной школе учащиеся приобретают необходимые умения учебной деятельности, учатся чтению, письму, счету, овладевают элементами творческого мышления, художественно-эстетической практической деятельности, культуры речи и поведения, основам личной гигиены, здорового образа жизни.

 Учебный процесс на этой ступени осуществляется на предметной основе, в  образовательный процесс вводятся занятия по интересам.

 На второй ступени общего среднего образования продолжается развитие личности учащегося, выявляются и развиваются его способности и наклонности, обеспечивается освоение им наук и формируется научное мировоззрение, овладение специальными и культурными правилами и моральными нормами, готовит к включению в трудовую деятельность. На этой ступени продолжается усвоение культурно-исторического наследия своего народа и всего человечества.

На третьей ступени общего среднего образования завершается полное общее среднее образование учащихся, обеспечивается их готовность к усвоению профессии в   колледжах, университетах или осознанного и активного включения в трудовую деятельность. 

Обучение на III ступени  общего среднего образования осуществляется с изучением отдельных предметов на повышенном уровне:

  •     10 классы -  физика и математика, математика и английский язык, химия и биология
  •     11 классы - математика и английский язык, химия и биология.

 Педколлектив гимназии осуществляет деловое сотрудничество с высшими учебными заведениями Республики Беларусь.

 Цели и задачи на 2021/2022 учебный год

Цель:

создание оптимальных условий, обеспечивающих высокое качество образования через создание условий по вопросам организации учебно-познавательной деятельности, развития и саморазвития личности учащегося.

Задачи:

  1. Совершенствовать систему работы гимназии по сохранению и укреплению здоровья учащихся, формированию навыков здорового образа жизни;
  2. Обеспечивать реализацию прав каждого учащегося на полу­чение образования в соответствии с его потребностями и возмож­ностями;
  3. Создавать условия для повышения профессиональной компетентности кадров, повышения образовательного уровня педагогов через непрерывное самообразование;
  4. Продолжить изучение отдельных учебных предметов на повышенном уровне на III ступени общего среднего образования;
  5. Совершенствовать систему воспитания гражданственности и патриотизма, содействовать развитию лидерских качеств и активной жизненной позиции учащихся.
  6. Создавать условия для сохранения здоровья детей и безопасной жизнедеятельности обучающихся через реализацию проекта «Гимназия – территория здоровья»;
  7. Укреплять техническую и учебно-методическую базу гимназии, путем улучшение ресурсного обеспечения, бережного использования материальных ресурсов.     

Методическая тема: Совершенствование компетентности педагогов гимназии по вопросам организации учебно-познавательной деятельности учащихся.

Цель методической работы:

создание оптимальных условий, обеспечивающих повышение качества образования посредством использования нформационно-коммуникационных технологий, совершенствование компетентности педагогов гимназии по вопросам организации учебно-познавательной деятельности учащихся, поиска новых подходов в воспитании и обучении в процессе организации деятельности.

Задачи методической работы:

актуализация и углубление предметных знаний педагогов, совершенствование методики преподавания учебных предметов, овладение здоровьесберегающими образовательными технологиями;

совершенствование образовательного процесса по учебным предметам с учетом рекомендаций по результатам изучения качества общего среднего образования, проведенного Национальным институтом образования;

включение педагогов в деятельность по освоению способов реализации компетентностного подхода в преподавании учебных предметов, воспитательного потенциала учебных и факультативных занятий;

методическое сопровождение роста профессиональной компетентности педагогов и их успешной аттестации;

информирование педагогических работников о нормативном правовом, научно-методическом обеспечении образовательного процесса по учебным предметам, новинках педагогической литературы.

 

11.10.2021

Юныя захавальнікі агульнай гісторыі

Подробнее...

01.10.2021

1 октября в Брестском облисполкоме на торжественном приеме чествовали педагогических работников региона.

Подробнее...

24.09.2021

Торжественный приём в октябрята и пионеры проходит в Брестской крепости

Подробнее...

24.09.2021

23 сентября Первый заместитель Министра образования Республики Беларусь Ирина Анатольевна Старовойтова посетила учреждение образования «Кобринский государственный политехнический колледж», где ознакомилась с организацией образовательного процесса, в том числе в ресурсном центре колледжа.

Подробнее...

23.09.2021

"Гордость за Беларусь. Образование во имя будущего страны"

Подробнее...

23.09.2021

Около полудня 22 сентября колонна велосипедистов проследовала по центру города в сопровождении автомобилей ДПС с проблесковыми маячками.

Подробнее...

20.09.2021

17 сентября, в День Народного единства, учащимися школ Березовского района произведен забор земли с места, где с 1934 по 1939 годы находился концентрационный лагерь Береза-Картузская

Подробнее...

Меню раздела

Ими гордится гимназия

Терещук Яна

Терещук Яна

Выпускник 2020 года

Подробнее...
Михалюк Артём

Михалюк Артём

10 «В» класс

Подробнее...
Туцкая Ксения

Туцкая Ксения

Выпускник 2020 года

Подробнее...
Юсковец Марина

Юсковец Марина

Выпускник 2020 года

Подробнее...
Крейдич Никита

Крейдич Никита

9 «А» класс

Подробнее...
Белоусов Павел

Белоусов Павел

8 "Б" класс

Подробнее...
Орлович Эльвира

Орлович Эльвира

7 "Г" класс

Подробнее...
Снитчук Мария

Снитчук Мария

Выпускник 2021 года

Подробнее...
Полев Максим

Полев Максим

Выпускник 2020 года

Подробнее...
Ворон Кирилл

Ворон Кирилл

9 «А» класс

Подробнее...

Опрос

Что может повлиять на выбор вашей будущей профессии?

Голосовать

Карта маршрута